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审核评估
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本科审核评估安排

关于本科教学审核评估的安排意见

 

根据学校审核评估工作的总体安排,结合学院工作实际,现将学院审核评估工作安排如下:

一、工作原则

1.依据《陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估实施办法》和我校《本科教学审核评估工作方案》要求,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、提高质量”的方针,紧紧围绕评估要求的“五个度”,结合我院实际,认真开展自评自建,不断提高人才培养质量。

2.充分认识,高度重视本次自评工作。人才培养是学院的最根本任务,学院是本科专业人才培养质量保证和提升的责任主体。通过本次自评,使学院广大教职工能够更加明晰人才培养质量的内涵、明晰学院人才培养定位、明晰学院目前的办学状态、明晰学院存在的问题的根源;通过校内外专家组的评估、诊断,全面方位征询校内外意见和建议。内外结合,促进学院本科教学质量的不断提升。

3.认真梳理,务实工作。本着有计划,有步骤,既要高度重视,又要以平常心、正常态对待的原则,对教师不更换正常教学安排、不干扰日常教学、科研和其他工作,对学生不布置、不宣传、不动员,按照审核项目、审核要素、审核要点层级,梳理办学理念和办学定位,凝练办学特色,按时间节点整理教学基本状态数据和支撑材料,全面、真实反映学院办学的客观状况,探究改进和提升学院办学质量的思路和方法,为今后扎实有效地推动学院各项工作奠定坚实的基础。

二、工作目标

通过评建,使学院的办学指导思想和办学思路更加明确,教学中心地位得到进一步落实与提升,教学管理工作更加规范,教学评价机制更加健全有效,办学条件切实得到进一步改善,确保人才培养质量稳步提高,力争在审核评估中取得优异成绩。

三、进度安排

(一)宣传动员,学习阶段(20161020日至1031日)

1?主要目标

通过广泛宣传、动员、学习,使广大教职工进一步明确开展本科教审核评估工作的重要性、必要性、紧迫性,使每位教职员工都能以主人翁的态度积极投入到学院审核评估工作之中。

2.基本任务

⑴召开全院教职工审核评估动员大会;

⑵成立审核评估组织机构,制定工作职责;

⑶制定审核评估工作计划和具体措施;

⑷理解指标内涵,确定审核评估支撑材料。

(二)资料归类整理阶段(2016111日至1130日)

1.主要目标

以指标体系为蓝本,以试卷、毕业论文(设计)、实验报告、作业、课程设计、实践环节、常规教学管理等档案资料为中心,分类整理,建立初步的学院审核评估档案目录,采集审核评估指标体系所要求的基本状态数据,记录存在问题及原因,提出改进意见。

2?基本任务

⑴厘清实施过程,按实施过程收集、归类、整理档案资料;

⑵依照指标体系,分类拟定规范和要求,建立初步的学院审核评估档案目录;

⑶对照规范和要求,记录存在的问题;

⑷依据规范、要求和存在问题,提出改进意见;

⑸公布查出问题及责任人清单。

(三)主要档案资料自建阶段(2016121日至1231日)

1.主要目标

针对第二阶段查找出的问题,按照规范要求和改进意见,全面进行自查自改,修订完善学院审核评估档案目录,形成学院自评报告框架。

2.基本任务

⑴各责任人根据所查出的问题进行自查自改,记录整改困难问题;

⑵对照指标体系,收集、整理其它相关数据及档案资料;

⑶组织院内专家进行复查,讨论、研究整改困难问题的解决办法及学院自评报告框架;

⑷修订完善学院审核评估档案目录,形成学院自评报告框架;

⑸依据“目录”和“框架”,进一步完善基本状态数据、档案资料及支撑材料,凝练学院办学特色。

(四)自评自建完善阶段(2017111日至31日)

1.主要目标

各工作组依据指标体系、学院审核评估档案目录、学院自评报告框架进行自评自建,形成各工作小组自评报告和学院自评报告。

2.基本任务

⑴各工作组进行自评自建,形成各自小组自评报告;

⑵邀请校内专家检查、诊断,听取改进意见;

⑶学院领导小组依据各工作组自评报告和校内专家意见,提出整改方案,形成学院自评报告。

(五)全面整改阶段(201732日至41日)

1.主要目标

依据整改方案,完善学院自评报告及各类支撑材料。

2?基本任务

⑴各工作组依据整改方案进行整改,规范各级各类支撑材料;

⑵完善学院自评报告;

⑶按审核评估要求,全面检查教风、学风及教学秩序;

⑷邀请校外专家检查、诊断,听取提升改进意见与建议。

(六)提升迎评阶段(201742日以后)

1.主要目标

依据校外专家意见与建议,有针对性地改进提升评估材料和学院自评报告,真实将学院本科教学呈献给评估专家。

2?基本任务

⑴结合学院实际,讨论校外专家提出的意见、建议,提出提升改进措施;

⑵进一步完善各类档案资料及支撑材料,修订完善自查报告;

⑶做好迎评的各项准备工作,迎接审核评估。

四、组织机构

(一)学院审核评估领导小组

组长:王文发 薛苏秦

副组长:高丽 崔林立 姜金平

成员:屈红香 李钰 许淳 吕佳 高媛媛 谢生龙 高楠

(二)学院自评专家组

组长:王文发 薛苏秦

副组长:姜金平

成员:赵华新 张根耀 崔志明 郝继升赵院娥 惠小静

李竹林 杨战海

(三)业务工作组

1.自评报告撰写组

组长:王文发

成员:李钰 许淳 吕佳 高媛媛 谢生龙

2.党团建设与院务管理工作组

组长:薛苏秦

成员:屈红香 李钰 吕佳 刘瑶 韩浩亮

3.教学工作组

组长:姜金平

成员:许淳 吕佳 谢生龙 高楠

4.学生与工会工作组

组长:崔林立

成员:高媛媛 刘瑶 马涛 韩浩亮

5?学术科研工作组

组长:高丽

成员:李钰 高楠

五、工作组职责

(一)学院审核评估领导小组

1.领导学院评建工作,负责落实学校的各项决定;

2.整体策划学院审核评估各项任务的分工与落实;

3.审定自评报告、基本状态数据、校内外专家组来院考察的准备方案等;

4?及时掌握各工作组工作进度情况,对各工作小组各阶段工作情况进行督查和考核,指导各工作小组按期完成工作任务;

5.负责调动全院教职工的积极性,让广大教职工理解、支持评估工作,并通过评估切实转变教风、学风及管理理念,营造良好办学氛围,提升办学质量。

(二)学院自评专家组

1.根据评估指标体系要求,指导、帮助、检查各工作组材料准备;

2.按照进度安排,分阶段对各工作组工作进行检查、督促;

3.对档案资料、支撑材料、学院自评报告进行审查;

4.分析学院各阶段审核评估工作中存在的问题,提出整改、改进意见和建设。

(三)自评报告撰写组

1.建立、完善学院相关制度及发展规划;

2?拟定自评报告框架,供学院领导小组和专家组审议;

3.撰写并完善学院自评报告;

4?完成《计算机学院审核评估任务对照表》中的相关任务及相关数据的收集、整理和统计工作。

(四)党团建设与院务管理工作组

1?建立、完善学院党团及院务工作的相关文件、制度;

2.拟定、撰写本工作自评报告;

3. 完成《计算机学院审核评估任务对照表》中的相关任务及相关数据的收集、整理和统计工作。

(五)教学工作组

1.建立、完善学院教学管理制度、质量监控体系、专业发展规划、实验室建设发展规划、;

2?建立学院各项教学工作流程及规范要求;

3?拟定、撰写本工作自评报告;

4?完成《计算机学院审核评估任务对照表》中的相关任务及相关数据的收集、整理和统计工作。

(六)学生与工会工作组

1.建立、完善学院学生管理工作制度及学生发展相关规范、制度;

2?建立、完善学院学风建设、第二课堂、学生活动相关制度、规范;

3.拟定、撰写本工作自评报告;

4.完成《计算机学院审核评估任务对照表》中的相关任务及相关数据的收集、整理和统计工作。。

(七)学术科研工作组

1.建立、完善学院研究生教学、管理制度及质量监控体系;

2.建立、完善学科建设发展规划;

3?拟定、撰写本工作自评报告;

4.完成《计算机学院审核评估任务对照表》中的相关任务及相关数据的收集、整理和统计工作。

六、保障措施

1.为了更加有效地开展本次审核评估工作,学院在经费上给予一定的投入,除学校下拨的3万经费外,学院暂从发展金中拨付3万元用于本次审核评估工作。

2.建立奖惩机制,保证学院审核评估工作顺利推进。工作小组应针对基本状态数据、档案资料及支撑材料给出详细的责任清单,保证每一项任务都能落到实处。对于推托、不按要求完成任务者在年度考核取消评优资格,情节严重者扣除年终绩效津贴的20%。对于在审核评估工作中积极负责、成绩突出的人员,年度考核优先评为优秀。

 

附件:1? 本科教学审核评估指标体系

2. 计算机学院审核评估任务对照表

 

二〇一六年十月二十日

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:审核评估 安排

抄报:田副书记、武副校长、教务处

抄送:各位院领导、秘书、教研室主任

数学与计算机科学学院办公室 20161020日印发 共印20 2

附件1 本科教学审核评估指标体系

审核

项目

审核要素

审核要点

1.定位与目标

1?1办学定位

1)学校办学定位及确定依据

2)办学定位在学校发展规划中的体现

1.2培养目标

1)学校人才培养总目标及确定依据

2)专业培养目标、标准及确定依据

3)大学生创新创业教育工作目标、主要措施

1.3人才培养中心地位

1)落实学校人才培养中心地位的政策与措施

2)人才培养中心地位的体现与效果

3)学校领导对本科教学的重视情况

2?师资队伍

2.1数量与结构

1)教师队伍的数量与结构

2)教师队伍建设规划及发展态势

2.2教育教学水平

1)专任教师的专业水平与教学能力

2)学校师德师风建设措施与效果

3)教学名师培养及作用发挥

2?3教师教学投入

1)教授、副教授为本科生上课情况

2)教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况

3)鼓励教师安心、热心从教的政策措施及执行情况

2?4教师发展与服务

1)提升教师教学能力和专业水平的政策措施

2)服务教师职业生涯发展的政策措施

3)名师工作室建设及作用发挥情况

3.教学资源

3.1教学经费

1)教学经费投入及保障机制

2)学校教学经费年度变化情况

3)教学经费分配方式、比例及使用效益

3.2教学设施

1)教学设施满足教学需要情况

2)教学、科研设施的开放程度及利用情况

3)教学信息化条件及资源建设

4)近五年实验室建设及设备改造情况

3.3专业设置与培养方案

1)专业建设规划与执行

2)专业设置与结构调整,优势专业与新专业建设

3)培养方案的制定、执行与调整

3.4课程资源

1)课程建设规划与执行

2)课程的数量、结构及优质课程资源建设

3)教材建设与选用

4)在线开放课程建设

3?5社会资源

1)合作办学、合作育人的措施与效果

2)共建教学资源情况

3)社会捐赠情况

4.培养过程

4.1教学改革

1)教学改革的总体思路及政策措施

2)人才培养模式改革

3)教学改革研究项目和教学成果奖培育

4)教学及管理信息化

5)学生转专业制度及实施

4.2课堂教学

1)教学大纲的制订、执行与修订

2)教学内容对人才培养目标的体现,科研服务教学

3)教师教学方法,学生学习方法

4)考试考核的方式方法及管理

5)选修课学分占总学分比例

6)小班化教学及分层分类教学情况

4.3实践教学

1)实践教学体系建设

2)实验教学与实验室开放情况

3)实习实训、社会实践、毕业论文(设计)的落实及效果

4.4第二课堂

1)第二课堂育人体系建设与保障措施

2)社团建设与校园文化、科技活动及育人效果

3)学生国内外交流学习情况

4.5创新创业教育

1)创新创业教育体系构建及创新创业改革试点院系建设

2)创新创业平台、基地建设及使用情况

3创新创业训练计划、“互联网+”大赛等竞赛覆盖面、受益面

4)创新创业教育经费支持、师资培养及政策措施

5.学生发展

5?1招生及生源情况

1)学校总体生源状况

2)各专业生源数量及特征

5?2学生指导与服务

1)学生指导与服务的内容及效果

2)学生指导与服务的组织与条件保障

3)学生对指导与服务的评价

5?3学风与学习效果

1)学风建设的措施与效果

2)学生学业成绩及综合素质表现

3)学生对自我学习与成长的满意度

4大学生创新创业、各类竞赛奖励及科研成果

5?4就业与发展

1)毕业生就业率与职业发展情况

2)用人单位对毕业生评价

6.质量保障

6.1教学质量

保障体系

1)质量标准建设

2)学校质量保障模式及体系结构

3)质量保障体系的组织、制度建设

4)教学质量管理队伍建设

6.2质量监控

1)自我评估及质量监控的内容与方式

2)自我评估及质量监控的实施效果

3)年度质量报告发布情况

6?3质量信息及利用

1)校内教学基本状态数据库建设情况

2)质量信息统计、分析、反馈机制

3)质量信息公开及年度质量报告

6?4质量改进

1)质量改进的途径与方法

2)质量改进的效果与评价

自选特色项目

学(校)院可自行选择有特色的补充项目

附件2 计算机学院审核评估任务对照表

分类号

档案分类目录

负责人

一级

二级

三级

1

学院概况

1.1院系简介

各年、各阶段院系简介

王文发

1.2机构设置

1.2.1组织机构图

各阶段组织机构图

1?2?2工作机构

各类工作小组、领导小组、工作委员会

1.3集体荣誉

各种集体荣誉原件或复印件或照片

薛苏秦

1.4职工集体照

各年、各阶段职工集体照片或教研室集体照片

1.5职工名册

各年、各阶段职工花名册(通讯录、签到册等)

1?6学生情况

1.6.1学生名册

每学年、每学期各专业、各班级学生名册

崔林立

1?6?2学生人数统计表

每学期各专业、各班级学生人数统计表

1.7学生毕业照

每年学生的毕业照片

1.8办公室情况

不同阶段的办公室一览表、照片

薛苏秦

2

行政管理

2.1院务管理

2.1.1年度工作计划

王文发

2.1.2年度工作总结

2.1.3领导工作总结或述职报告

2.1.4院务会议记录

各年会议记录本

薛苏秦

2.1.5办学规划

办学指导思想综述、事业发展规划等

王文发

2.2招生工作

2?2?1招生宣传

专业简介、宣传海报、咨询等

崔林立

2.2.2新生报到

宣传板、条幅、海报、报到图片

2.3学位授予

2.3.1授予学位文件

授予学位有关的管理文件和制度

姜金平

2.3.2授予学位名单

每年授予学位名单

2.3.3不授学位名单

每年不授予学位名单及有关材料

2.3.4特殊授予材料

特殊授予学位人员的材料

2.4评优工作

各类评优评先材料

王文发

2.5年终考核

2.5.1绩效考核

绩效考核材料

2?5?2年度考核

年度考核结果(考核表交人事科)

2.6对外交流

2?6?1来访接待

来访接待、上级检查活动

2.6.2新闻宣传

网站宣传、板报宣传

2?6对外交流

2.6.3外务活动

外出考察、交流活动

王文发

2.7安全稳定

安全稳定工作有关材料

薛苏秦

3

教学工作

3.1教学管理

3.1.1教学工作会议记录

3?1?2教研室会议记录

3?1?3专业培养方案

各版培养方案

3.1.4培养方案建设情况

培养方案的制订、修订情况(计划、总结、过程材料)

3.1.5课程教学大纲

本科专业课程教学大纲汇编

3?1?6学生评教

学生对教师教学评价结果统计表

3.1.7教师评学

教师对学生学习评价结果统计表

3?1?8教师上课情况

每学期教授、副教授为本科生上课花名册、比例等

姜金平

3?1?9教学事故

教学事故处理记录

3.1.10课程表

每学期课程表

3?1?11听课评课

领导听课评课记录表

3?2实践教学

3.2.1实践教学方案

实践教学体系、各专业实践教学方案、各专业实践教学项目一览表、各专业实践教学学分统计表(占总学分比例)

3.2.2课程实验教学

实验教学安排表、实验项目表、实验课程开设情况统计表、各专业实验开出率统计表、综合性设计性实验开设情况统计表(比例)

3?2?3实验报告

3.2.4实验讲义、教材

3.2.5实验指导人员

实验指导人员情况表(是否主讲教师、是否专职实验员)

3.2.6实验教学大纲

课程实验教学大纲

3.2.7课程设计

课程设计材料

3.2.8毕业论文(设计)

安排、答辩、总结、过程材料、照片

3.2.9本科毕业论文设计指导手册

3.2.10专业见习

安排、总结、过程材料、照片

3.2.11专业实习

安排、总结、过程材料、照片

3.2.12就业培训

安排、总结、过程材料、照片

崔林立

3.2.13校企合作

过程材料、照片

王文发

3

教学工作

3?2实践教学

3.2.14优秀毕业论文集

每年论文集

姜金平

3.2.15实习实训报告

学生实习实训报告

3.2.16实践考核

学生实习实训考核登记表

3?2?17实践教学基地建设

协议、签字挂牌、交流照片

王文发

3.3多媒体教学

3.3.1多媒体教学管理规定

开展多媒体教学的有关规定

姜金平

3.3.2多媒体教室使用情况

多媒体教室上课课表

3.3.3专职教师多媒体上课统计

专职教师使用多媒体上课统计表

3.3.4学生对多媒体教学的评价

学生对多媒体教学的评教结果

3.4教材征订

3.4.1教材征订管理

征订管理办法、各类教材比例

3?4?2教材征订表

每学期各专业教材征订表

3.4.3教材变更

教材调整申请、变更说明

3.4.4教材发放登记表(教师)

3?5教学过程材料

3?5?1开课计划

3.5.2培养方案变更申请

3.5.3教学任务书

3?5?4调课申请表

3.5.5教学日历表

3.5.6课程教案

3.5.7上课签到册

3?5?8教师课堂考勤表

3.5.9学生课堂考勤

3.5.10作业登记册

3.5.11课时费核算

3.5.12课时费奖励

3.6考试考核

3.6.1考试安排表

3?6?2考试题统计表

3.6.3巡考记录表

3

教学工作

3.6考试考核

3.6.4考试异常处理意见

姜金平

3.6.5监考调整申报表

3?6?6试卷档案

3.7教学方法与学习评价

3.7.1教学改革研究成果

教学方法改革研究成果汇编、人才培养论文集

3.7.2成绩评定管理

课程成绩评定管理细则、课程成绩量化评定表

3.7.3课程教学档案

课程教学档案

3.8教学管理队伍

3.8.1教学管理人员基本情况表

3.8.2教学管理队伍建设的规章制度

3.8.3教学管理队伍业务培训情况

3.8.4教学管理人员岗位职责

3?8?5教学管理人员承担研究课题情况

3.8.6教学管理人员获奖情况

3?8?7教学管理人员发表研究论文情况

3?8?8教学管理人员出版教材情况

3?9教学质量监控

3.9.1教学质量监控管理制度

3?9?2教学质量监控管理过程材料

3.9.3教学执行情况材料

各种教学审批单、听课记录、违纪处理材料、学籍变动、补考名单、限制考试等材料

3.9.4教学检查材料

期初、期中、期末教学检查

3.9.5教学督导组成员

王文发

3?9?6教学督导组工作材料

3.9.7学生教学信息员名单

姜金平

3

教学工作

3.9教学质量监控

3.9.8学生教学信息员工作材料

姜金平

3?9?9教师教学能力评价

3?10创新教育

3.10.1创新教育规划、管理

崔林立

3?10?2大学生创新创业训练项目

姜金平

3.10.3创新教育学分

4

实验室建设规划

4.1规划建设

4.1.1实验室规划

4.1.2实验室建设方案

4.1.3实验室管理制度

4.2实验室基本情况

实验室简介

简介、设备清单

4.3实验室管理

4.3.1实验室承担教学情况

实验室使用安排表、实验签到记录

4.3.2实验室日常管理

值班安排表、维修维护记录、使用记录

4?3?3大型实验设备档案

5

师资队伍建设

5.1教师招聘

5.1.1专职教师招聘

招聘公告、面试、试讲材料

王文发

5.1.2外聘教师管理

外聘教师材料

5?2教师队伍

5.2.1师资队伍数量与结构

师资队伍数量与结构综述

薛苏秦

5.2.2教师花名册

每学期专职教师花、外聘教师、双师型教师名册

5?2?3师生比统计

每学年师生比统计表

高丽

5.2.4专业负责人、学科带头人

专业负责人、学科带头人有关材料(文件、申报、审批、个人证书等材料)

5?2?5教学名师材料

教学名师材料(审批文件、个人简介、证书等)

姜金平

5?2?6教师个人档案

教师电子档案、纸质档案

5.3.1教师参加教学竞赛

专职教师参加教学竞赛情况

王文发

5.3.2青年教师培养

青年教师培养规划、进修考研规定等材料(学院考研文件)

5.3.3青年教师导师制

青年教师导师制材料(文件、指导记录)

5.3青年教师培养

5.3.4教师交流培训

教师参加学术会议和专业培训情况统计表(会议通知、照片、证书)

王文发

5.3.5教师评优评先获奖情况

教师评优评先获奖情况

高丽

6

科研工作

6.1教学研究

6.1.1教学研究项目

专职教师承担教改课题情况

姜金平

6?1?2教学研究成果

成果申报、获奖情况

6?1?3教学研究论文

专职教师发表教学研究论文情况

高丽

6.2科学研究

6.2.1科研课题项目

专职教师承担科研课题情况

6?2?2科技成果、获奖

科技成果获奖情况

6.2.3科学研究论文

专职教师发表科学研究论文情况

6?3教材建设

6.3.1出版教材

专职教师出版教材、教学参考书情况(附教材复印件)

6?3?2出版专著

专职教师出版专著情况(附复印件)

6?3?3教材、专著评奖

6?4质量工程项目

6.4.1教学团队建设

教学团队建设材料(申报文件、申报书、审批文件、任务书)

姜金平

6.4.2精品课程建设

精品课程建设有关材料(申报书、文件、任务书、网站截图、建设成果等)

6.4.3双语教学

双语教学情况(申请表、统计表)、双语教材

6.4.4课堂教学改革

7

学科建设

7.1专业建设

7.1.1各专业简介

7?1?2各专业建设规划

7.1.3新专业建设

申报、检查、验收

7?2专业评审

7.2.1专业验收

7.2.2学位授予权申报

7?3学科竞赛

7.3.1学科竞赛组织管理

竞赛组织安排、培训、实施等

7?3?2学科竞赛获奖情况

竞赛获奖情况统计

7?3?3学科竞赛获奖证书

竞赛获奖证书复印和电子版

7?4专业考研

7?4?1学生考研情况

每年各专业学生考研情况

崔林立

7.4.2学生考研管理

宣传、指导、讲座、奖励

8

学生工作

8?1组织保障

8.1.1学生管理机构

学生管理机构设置及学工队伍工作机构

崔林立

8.1.2学工队伍情况

学工队伍情况一览表及情况说明(含每学年变动情况)

8.1.3学生工作规章制度

8.1.4学工队伍评优材料

辅导员等政工人员评优材料

8.1.5辅导员指导记录

每学年教师指导学生工作的记录

8.2学风建设

8.2.1政策与措施

学风建设的文件、规章制度(含学风建设计划、总结)

8.2.2学风建设组织保障

领导小组名单、具体分工、组织实施情况

8?2?3学生自主管理情况

8.2.4学术、科技活动情况

8.2.5奖学金评定办法

8?2?6素质拓展学分认定

8?2?7学生评优情况

每学年优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生、奖学金等的评选情况

8.3学习氛围

8.3.1学生管理制度

学生管理的文件、规章制度

8.3.2考风考纪教育

每学年考风考纪教育活动材料

8?3?3学生考勤

每学年各学期学生考勤出勤情况总结,抽查情况及评比情况

8.3.4学生违纪情况

违纪学生处分情况、处分申报、处分文件,每学期违纪一览表(含考试违纪、作弊的处理)

8?3?5学生考级考证情况

每学年学生各类考级考证情况

8.4校园文化活动

8.4.1校园文化活动相关制度

鼓励和加强学生参加课外科技、课外文化体育活动的文件、规章制度

8.4.2学生科技活动

每学年学生参加个性化培养、职业生涯、创业就业指导、科技竞赛等各种科技活动情况(项目,时间,人员等)

8.4.3学生科技成果

每学年学生科技活动、从事教师科研、发表论文、申报专利等成果统计(论文、作品、获奖等)

8

学生工作

8.4校园文化活动

8.4.4学生课外文化活动

学生课外文化活动的情况汇总(含活动文件、计划、人数、成果、总结)

8.4.5学生课外体育活动

学生课外体育活动的情况汇总(含活动文件、计划、人数、成果、总结)

8?4?6学生社会实践活动

每学年学生三下乡和社会实践活动开展情况

8.4.7学生文化艺术活动

每学年学生参加演讲、辩论、书法、绘画展等文化艺术活动的情况

8.4.8学生文体活动获奖情况

每学年学生文体活动获奖统计

8.5学生服务

8.5.1班主任工作

学生学习指导开展情况(工作记录自存)

崔林立

8?5?2职业生涯规划

学生职业生涯规划指导情况(工作记录自存)

8.5.3学生心理辅导

学生心理健康教育情况、心理咨询服务的工作情况(机构、人员、活动情况)

8?5?4贫困资助

家庭经济困难学生资助名单等情况

8.5.5勤工助学

学生勤工俭学情况

8.6就业工作

8.6.1就业管理

关于就业工作的政策、制定和工作安排、总结等

8.6.2就业指导

就业培训、人才交流会

8.6.3毕业鉴定

毕业鉴定材料

8.6.4就业调查

用人单位反馈意见、学生满意度调查等

8?6?5就业统计

每届毕业生毕业率、学位获取率的相关情况、就业统计表、毕业生年底就业率情况统计(专业、初次就业、年底就业、去向)、考取公务员等情况

8?6?6创业指导教育

8.6.7杰出校友

校友信息、用人单位信息

9

党团建设

9.1思想政治教育

9?1?1党员政治学习

9?1?2学生德育教育

关于加强学生思想道德素质与文化素质的措施、文件

9?1?3学生综合素质评测

学生个人素质综合测评实施办法、实施情况

9.1.4主题教育活动

学院开展的学生思想教育活动、主题教育活动及相关材料

9.1.5集体评优

优秀班集体、文明宿舍等的评奖情况

9.1.6青年志愿者活动

学生参加青年志愿者活动的情况及好人好事材料

9?2党建工作

9.2.1党务工作文件

薛苏秦

9

党团建设

9?2党建工作

9.2.2党组织机构设置

薛苏秦

9.2.3党员发展

各班党员情况、党员发展及转正情况统计及相关材料

9.2.4积极分子培养

学生入党积极分子、入党申请、党课教育

9.2.5党总支工作计划总结

9.2.6表彰奖励

优秀党组织、优秀党务工作者、优秀党员

9.3团建工作

9.3.1团务工作文件

9.3.2团组织机构设置

9.3.3团员情况

各班团员情况

9.3.4团总支工作计划总结

9.3.5表彰奖励

优秀团支部、优秀团员、优秀团干

9.3.6学生社团活动

学生社团组织活动情况

9.3.7学生会工作

10工会工作

10.1组织机构

崔林立

10?2规章制度

10.3工会活动

11专项工作

11.1评估工作

迎评方案、评估阶段工作总结、自评报告、迎评动员大会上的表态发言、教学评估工作会议记录

王文发

11.2教学工作会议

姜金平

11?3学生工作会议

崔林立

12特色项目

12.1青年教师培养

王文发

12?2校企合作人才培养

12?3明德工程

崔林立

地址:中国·陕西·延安大学数学与计算机科学学院 邮编:716000 电话:0911-2332034
&copy 2017 延安大学数学与计算机科学学院

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